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巧用答題技巧 決勝生物高考
來源:河北天天视频第(dì)一中學(xué) 日期:2021-03-22 11:39 瀏覽量:6639




2021319日,河北天天视频第一中學生物組學科組長周發老師,在學校報告廳給高三年級的生物考生進行了一次關於如(rú)何提升答題技巧的講座。



開場時,周發老師引用了一句俄羅斯諺語——巧幹(gàn)能捕雄獅,蠻幹難(nán)捉(zhuō)蟋蟀。這句話道出了一個普遍的真理,即做(zuò)事要講究方法(fǎ),巧幹勝於蠻幹。生物學科的高考(kǎo)考查(chá)內容,主要體現在如下(xià)幾(jǐ)個方麵:文本(běn)信息采集能力、圖標(biāo)曲線信息采集能力、文本信息和數據信息處理能力、初步的實驗設計能力、準確的文字表述能力等等。而學生在作答時集中(zhōng)出現的問題也恰好體(tǐ)現在不能進行準確的信息采集、不(bú)能進(jìn)行合(hé)理的(de)邏輯思考、不能準確的用生物學語言表述。
周發老師(shī)用豐(fēng)富(fù)的舉例和生動的語言,以天天视频市高三年級第一次模擬考試為講解對象,引導學生反思作答,尋找失分原因,並輔以習題進行即時訓練,周老師強調:一(yī)是考生(shēng)應用生物術語回答問題,無錯別字、無自造術語。二是(shì)用固定(dìng)的生(shēng)物學語句回答問題,不要用生(shēng)活化語言(yán)回答,不用解(jiě)釋性語言回答。三是答案要全麵,不要半句(jù)話,隻回答問題的一個方(fāng)麵,更不要隨(suí)意省略(luè)或者簡化答(dá)案。四(sì)是答(dá)題落腳點注(zhù)意要(yào)小、具(jù)體,做到答小不答(dá)大,答具體(tǐ)不答籠統。五是理(lǐ)由闡述題注意由因及(jí)果(guǒ),邏輯遞進,不得跳躍。六是實(shí)驗結果分析題或(huò)者(zhě)信息處理題,要關聯相關的實驗因素或者信息提示,不要偏離實驗(yàn)因素後天馬(mǎ)行(háng)空(kōng),不知所雲,對於(yú)補充(chōng)實驗設(shè)計題(tí)要始終繃緊單一變量這根弦等。
兩個小時的講座一氣嗬成,現場反饋熱烈(liè),學生積極互動,對生物學科備考(kǎo)起到了積極作用。







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